Самое ужасное учебное заведение Уфы. Граммотных, квалифицированных преподавателей не хватает! Часто старшеклассники проводят уроки из-за отсутствия учителя. В гимназии много лет не было ремонта,это при том , что деньги с нас родителей собирались регулярно. В туалетах не закрывются кабинки, сантехника не работает, все течет и ржавое. В нескольких кабинетах на потолке растут грибы, можно изучать биологию не выходя из класса. Но это все цветочки!!!! Главное, в гимназии царит угнетающая, прискорбная , напряженная атмосфера!!!! Виной всему - завуч по воспитательной работе - Альбина Ураловна!!! Все пресмыкаются перед ней! И учителя , и дети реально боятся этого человека!!!! Дети не хотят посещать из-за нее занятия!!! Азаматова - это воплощение некомпетентности, какой то неудовлетворенности и агрессии!!!! Наорать на ученика (будь это первоклассник или ученик постарше) для нее обычное дело!!! Она по другому не умеет коммуницировать! Про этику,воспитание,мораль, нравственность, добродетель и эмотивность этот человек не слышал!!!! И это завуч по ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ!!!! Страшно представить, сколько было изломано детских судеб, т .к. многие были вынуждены уйти из гимназии.Сколько покалечено неокрепшей психики из за этого человека!!!! Скольким детям пришлось обратиться к психологам и другим специалистам остается только догадываться!!!! Не удивлюсь, если несчастный случай с одной из учениц напрямую связан с этим учебным заведением.Надеюсь, мой отзыв поможет родителям будущих учеников в правильном выборе школы, где будут царить доброта, мир, нравственность и порядок,где не будет ежедневных унижений и ора.
Смотрю на отзывы гимназии и всегда думаю о тех, кто пишет плохие.
2 ребенка учатся здесь - наверное, в каждой школе есть и хорошие и не "очень " учителя, но считаю, мы как родители должны объяснить детям, что в дальнейшем так и будет. Нет людей вокруг, которые будут все тебе по душе.
Если ребёнок хочет учиться - он будет учиться в любой школе. Не нужно обвинять учителей вокруг, что это все от них. Нет идеальных школ!
Мне лично нравятся и учителя, и отношение к детям.
Начальный блок здесь сильный.
В старшем соглашусь учителей не хватает, но это проблема не школы, а государства!
Очень хотели попасть в эту школу, получилось, но потом очень пожалели, сын закончил там начальные классы и слава богу мы перевелись в другую! Начальная школа ни о чем просто, учительница Гаврилова СИ, очень лицемерный человек, с родителями на собрании она милая и учтивая, но за глаза может вести себя безобразно, на сообщения и звонки ни когда не отвечает (звонила ей неоднократно по поводу того, что ребенок заболел и пропустит школу, что бы поставить ее в известность). Так же, не предпринимала ни каких мер по поводу того, что моего сына обижал одноклассник все 4 года учебы в этом классе, а все потому что Гаврилова является подругой и соседкой его матери. Такие как она и как завуч Альбина Ураловна, доводят в итоге детей. Так же она может позволить себе в грубой форме что то потребовать от родителей, а в глаза потом будет улыбаться, очень лицемерная, не предпринимающая меры учительница.
школа разваливается, о ремонте можно только мечтать. хотя директор (а вернее завуч АУ) постоянно собирает деньги с родителей на "нужды школы". учителей предметников нет, старшеклассники часто ведут уроки у классов младше. профессиональных и комптентных педагогов не осталось, все сидят на должности ради денег, до детей нет дела, вместо урока обсуждают личные проблемы (например, ремонт и внуков), никогда не встанут на сторону ученика. завуч Азаматова Альбина Ураловна - абсолютно не умеет обращаться с детьми (хотя занимает должность завуча по воспитательной работе), общается криком, который слышен на всех этажах школы; всегда требует внешний вид и школьную форму, хотя сама выглядит абсолютно неподобающе. манипулирует, на каждое слово грозится исключением. попортила психику многим детям. в общем, обходите это образовательное учреждение стороной.
3
Марта Иванчук
Знаток города 3 уровня
23 ноября 2024
Все мы знаем что 13.11.24 произошел случай с девочкой, я подтверждаю слова из новостей и учеников из параллельных классов, завуч Альбина Ураловна, не раз доводила меня, унижала меня и моих родителей, случай произошел не просто так, хотелось бы чтобы её привели к ответственности перед законом Российской Федерации, такие люди не должны работать в школе, я 3 года назад закончила эту школу и до сих пор в ужасе что происходит, мой отец учился там и тоже подтверждает весь ужас что там происходит по сей день… и после этого всего завуч живет обычной жизнью как ни в чем не бывало… видимо, бог судья…
Дорогая Альбина Ураловна, если вы не знали, то существует 152.1 статья. Если я нахожусь на работе( за территорией школы), не стоит меня снимать без спроса. Не подошли, не спросили нечего и сняли. Такое поведение меня очень сильно смутило.
Питание ужасное. Постоянно какие-то волосы в еде, хлеб руками дети раздают. Зимой очень холодно в кабинетах и коридорах. Учителям некоторым за 50... Из-за того, что они уже в возрасте они не могут найти подход к детям. Субботники посреди недели вместо учёбы... Готовят нас заранее, чтобы мы стали трудолюбивыми дворниками.
Расскажу про эту школу в период конца 90-х начала 2000-х.
Плюсы:
1) Хоть нам это и не нравилось, но сейчас понимаю, что было хорошее преподавание физкультуры, независимо от преподавателя. В других школах дети на физ-ре вообще ничего не делали или прогуливали. А у нас каждый урок нормативы, бег, подтягивания, отжимания, прыжки в высоту, в длину и т.д. Во второй четверти ставили в спорт зал оборудование: канат, гимнастические турники, брусья и множество других приспособлений. Третья четверть лыжи: ходили на уфимку. В школе был приличный выбор лыж на прокат.
2) Нет возможности прогуливать уроки в самой школе, т.к. если ты без дела шляешься во время урока, обязательно любой увидевший тебя учитель спросит почему ты не на уроке и отправит обратно на урок. Почему пишу про это, так это потому, что есть школы, где учителям на это пофигу.
3) Хорошее преподавание математики в рамках ШКОЛЬНОЙ программы, если ваш учитель Ануза Мунирьяновна. Сейчас она уже на пенсии. Даже на большой перемене старалась побыстрее загнать детей в класс и побыстрее начать заниматься. Болела душой за знания, могла 10-20 раз объяснять, пока не дойдет до каждого. После того, как она начала вести уроки, даже двоечники стали писать контрольные на твердые тройки. Троечники на твердые четверки и т.д. :)
4) Очень хороший учитель физики Новиков.
5) Отдельные раздевалки для каждого класса, а не одна общая, как бывает в некоторых школах.
Итого, плюсы: хорошое преподавание физ-ры и математики (если повезет с учителем).
Минусы:
1) Иностранные языки плохо
2) Русский язык и лит-ра плохо
3) География ноль
4) Химия плохо ну и тд.
5) Контингент детей. Примерно 50% детей, это дети рабочих, алкоголиков. Была даже банда "термиты" назывались. Жесткая ирерархия, старшОй, младшОй. МладшОй платил своему старшОму 10 рублей в неделю и должен был быть готов в любой момент сбегать по просьбе старшОго по любому поручению. В свою очередь старшОй был крышей младшОго. И если младшОй барагозил и ему прилетало по рогам, то приходила крыша в виде старшОго. Если у обидчика не было своего старшОго, то ему не поздоровится. Либо за ним признавался косяк и требовалась денежная компенсация рублей 50-100. Не принес к назначенному сроку, врубался счетчик. Если у обидчика был свой старшОй, то два старшИх "базарили" и как правило вопрос улаживался.
Хочется отметить, что в самой школе "термиты" особо не барагозили. Т.е. если ты просто ходил в школу, но особо не гулял, то тебя не трогали. Но не сладко приходилось тем, кто участвовал в дворовой жизни. Им приходилось либо быть "термитом" либо получать поджопники. Смешно сейчас смотреть на этих повзрослевших школьных авторитетов. Кто-то стал шиномонтажником, ремонтирует автостекла, а кто-то жестянщиком, а кто-то спился.
Сейчас наверное этой банды нет, но контингет детей скорее всего примерно такой же (пошли учиться дети тех учеников). Т.к. в округе школы переселенцы из шакши, черниковки, 5 лагеря.
В той же сипайловской 155-й, контингент другой, более цивильные, более новые дома как никак. Уже купленные на свои деньги, а не взамен снесенного барака.
Были еще те, кто был тоже в теме, но был не в "термитах", а считался "галимовским" либо "панамовским".
Расскажу про эту школу в период конца 90-х начала 2000-х.
Плюсы:
1) Хоть нам это и не нравилось, но сейчас понимаю, что было хорошее преподавание физкультуры, независимо от преподавателя. В других школах дети на физ-ре вообще ничего не делали или прогуливали. А у нас каждый урок нормативы, бег, подтягивания, отжимания, прыжки в высоту, в длину и т.д. Во второй четверти ставили в спорт зал оборудование: канат, гимнастические турники, брусья и множество других приспособлений. Третья четверть лыжи: ходили на уфимку. В школе был приличный выбор лыж на прокат.
2) Нет возможности прогуливать уроки в самой школе, т.к. если ты без дела шляешься во время урока, обязательно любой увидевший тебя учитель спросит почему ты не на уроке и отправит обратно на урок. Почему пишу про это, так это потому, что есть школы, где учителям на это пофигу.
3) Хорошее преподавание математики в рамках ШКОЛЬНОЙ программы, если ваш учитель Ануза Мунирьяновна. Сейчас она уже на пенсии. Даже на большой перемене старалась побыстрее загнать детей в класс и побыстрее начать заниматься. Болела душой за знания, могла 10-20 раз объяснять, пока не дойдет до каждого. После того, как она начала вести уроки, даже двоечники стали писать контрольные на твердые тройки. Троечники на твердые четверки и т.д. :)
4) Очень хороший учитель физики Новиков.
5) Отдельные раздевалки для каждого класса, а не одна общая, как бывает в некоторых школах.
Итого, плюсы: хорошое преподавание физ-ры и математики (если повезет с учителем).
Минусы:
1) Иностранные языки плохо
2) Русский язык и лит-ра плохо
3) География ноль
4) Химия плохо ну и тд.
5) Контингент детей. Примерно 50% детей, это дети рабочих, алкоголиков. Была даже банда "термиты" назывались. Жесткая ирерархия, старшОй, младшОй. МладшОй платил своему старшОму 10 рублей в неделю и должен был быть готов в любой момент сбегать по просьбе старшОго по любому поручению. В свою очередь старшОй был крышей младшОго. И если младшОй барагозил и ему прилетало по рогам, то приходила крыша в виде старшОго. Если у обидчика не было своего старшОго, то ему не поздоровится. Либо за ним признавался косяк и требовалась денежная компенсация рублей 50-100. Не принес к назначенному сроку, врубался счетчик. Если у обидчика был свой старшОй, то два старшИх "базарили" и как правило вопрос улаживался.
Хочется отметить, что в самой школе "термиты" особо не барагозили. Т.е. если ты просто ходил в школу, но особо не гулял, то тебя не трогали. Но не сладко приходилось тем, кто участвовал в дворовой жизни. Им приходилось либо быть "термитом" либо получать поджопники. Смешно сейчас смотреть на этих повзрослевших школьных авторитетов. Кто-то стал шиномонтажником, ремонтирует автостекла, а кто-то жестянщиком, а кто-то спился.
Сейчас наверное этой банды нет, но контингет детей скорее всего примерно такой же (пошли учиться дети тех учеников). Т.к. в округе школы переселенцы из шакши, черниковки, 5 лагеря.
В той же сипайловской 155-й, 37-й, 130-й контингент другой, более цивильные, более новые дома как никак. Уже купленные на свои деньги, а не взамен снесенного барака.
Были еще те, кто был тоже в теме, но был не в термитах", а считался "галимовским" либо "панамовским".
Моя родная школа)))) Хочется конечно многое обновить, сделать более уютной площадку для детей, но это уже вопрос к администрации района или города... А нынешнему директору Идрисову Р.Р. хочется сказать большое спасибо - он с головой в делах школы))) Здесь еще осталась атмосфера добра,заботы о детях и это чувствуется💖