Было два занятия с Маргаритой. На что я обратила внимание:
1. Педагог не послушал голос ни разу за два занятия - то есть не оценил ни диапазон, ни тембр.
2. Очень много отвлеченных разговоров не по теме урока, а тема урока, на мой взгляд, вокал ученика.
3. Пели в рамках коротких упражнениях = 10-12% всего времени от занятия.
4. Педагог не слушает, как вы воспроизводите упражнение, не дает обратной связи, быстро переключается с одного упражнения на другое.
5. Распевки перед упражнениями нет.
6. Дыханию и работе диафрагмы не уделяется никакого внимание.
Мне это не подошло, остальным информация для принятия решения.