Отзыв о пробном времени Романа и Впечатления о школе ВЗМАХ
29.01.25 Роман успешно прошел двухнедельный пробный период в школе ВЗМАХ, в 7 классе.
Для нас, родителей Романа, этот период был крайне важен - как сын примет требования ВЗМАХАа и непривычную для него нагрузку, как сына примут в классе, сверстники, которые уже воспринимают формат ВЗМАХа как данность, живут с ним, развиваются и судя по фото получают положительные эмоции от построенного образовательного процесса во ВЗМАХе.
За время пробных двух недель я отмечаю две ключевых тенденции, два важных процесса. Во-первых, изменение отношения Романа к учебе. Во-вторых, изменилось наше, родительское, отношение к обучению детей (наша дочь тоже поступила во ВЗМАХ, в 6 класс)
В Романе растет ответственность за свои дела, что очень приятно и непривычно для нас. Учителя школы мягко отодвинули нас от контроля его учебных дел, дав нам понять, что взрослая и ответственная жизнь для Романа уже началась и они, учителя, видят и признают в нем взрослую и самостоятельную личность, проявляя и неподдельный интерес к его развитию, так и ожидая (но не требуя) от него адекватного отношения к своим делам, задачам и поведению, как от взрослого.
Роман достаточно тяжело знакомится с новыми людьми, не уверен в том, что он может быть интересен кому-то. В классе уже он активно общается с одноклассниками, но далее школы это общение пока не выходит. Этот время пока занимают его старые школьные друзья, мы видим тут внутренний конфликт, «цепляние» за уходящее детство и за друзей из него.
Пока Роман не проявляет особого интереса ко внеурочным активностям и к богатой школьной жизни. Мы думаем, что вовлечься в эти процессы он сможет, когда почувствует в себе силы и уверенность в том, что он «догонит» класс по знаниям и будет идти по программе в темпе класса. Роман по натуре - лидер, по жизни не зажат и не забит, но в текущих условиях чувствует свой недостаточный уровень подготовки, нервничает.
Что касается нас, родителей, мы поняли, что слишком рано отключились от учебы детей, думая, что предыдущая школа полностью закроет их образование и развитие. ВЗМАХ начал давать нам понимание, на чем следует сосредоточится, чтобы оказать своим детям максимальную помощь, но не нарушать при этом их границ, не брать единоличную ответственность за их будущее, но показывать эту ответственность им самим. При этом мы общаемся с детьми не какими-то сжатыми квинтэссенциями и взрослыми смыслами, оторванными от их жизни. ВЗМАХ создает правильный контекст, в котором родителям нет необходимости становится надсмотрщиками, они могу оставаться любящими и заботливыми родителями, помогая, сопереживая, сочувствуя, помогая с планированием, организацией и получением дополнительных знаний.
ВЗМАХ грамотно выстраивает роль родителей в образовательном процессе, оказывая нам, вечно занятым и далеким от педагогики, огромную поддержку. Школа помогает раскрыть в детях сильные стороны, учит их ответственности за себя и общее дело. Мы только начали знакомиться с школьными мероприятиями, но уже видим, что это лишь начало большого пути. И мы очень рады, что Роман теперь студент ВЗМАХа.