Школа № 577
Ноябрь 2022 •
5
Мы с этой школой уже седьмой год (трое детей). И могу сказать очень много хорошего! Учебный процесс построен замечательно, быт детей организован до мелочей, коллектив потрясающий, детей не только учат, но и воспитывают, и учат учиться. Конечно, в любой школе (и в нашей тоже) возникают различные вопросы, проблемы, критические ситуации - между учениками, между учениками и учителями, между учителями и родителями. При этом, в нашей школе директор, педагоги, няни и другие сотрудники всегда прикладывают все возможные ( а порой и невозможные) усилия, чтобы решить возникающие вопросы ко всеобщему удовлетворению. Теперь подробнее. Школа полного дня с 8 до 20 часов. Территория ухоженная, охраняемая. В зданиях чисто. Хорошее питание. Персонал доброжелательный. Когда попадаешь в школу – сначала непривычно, что все здороваются, даже если с тобой незнакомы, а потом и сам втягиваешься и получаешь от этого особое удовольствие)). Классы оборудованы, есть все необходимое для учебы, не надо ничего покупать самим. В классах не так много учеников, как в обычных школах, что позволяет больше внимания уделить каждому учащемуся. В каждом классе есть классный руководитель, который организует детей после обеда и до самого конца дня. Причем я всегда могу обратиться с любой просьбой – проследить, что ребенок правильно оденется, покушает, возьмет домой необходимые вещи, посетит внеурочные занятия вовремя. Это просто вторые родители для детей, причем внимательные и ответственные. Несколько раз случалось, что мы задерживались и забирали ребенка в 15-20 минут девятого, а классные руководители всегда нас ждали и ни слова упрека не было. Мои дети очень уважают и любят своих классных руководителей. Если ребенок где-то задержится, няни ему оставят еду, чтоб он не остался голодным. У каждого ребенка своя парта, свой шкафчик. Вещи в школу не надо носить каждый день, что существенно облегчает жизнь. Очень высокий уровень преподавания. Педагоги внимательные и справедливые. Если ребенок что-то не понял, всегда можно подойти к учителю за разъяснениями. Многие учителя находятся в школе до конца дня, так что времени на объяснения хватает всем. Оценки выставляются справедливо. Учитель всегда озвучивает требования, дети знают, чего от них ждут и как будет оцениваться работа. Порой, конечно, детям кажется, что педагоги излишне требовательны, но со временем ученики сами понимают, что эта требовательность идет им же во благо. Для меня, как для родителя, неравнодушие и требовательность учителя- это большой плюс. Причем нельзя сказать, что какие-то занятия хорошие, а какие-то нет. Все учителя сильные, и не только учат, но и воспитывают, что в наше время также очень важно. Отмечу, что детей приучают учиться. Материал подается четко, ясно. Очень яркие занятия по истории и обществознанию. Дети много запоминают именно на уроке благодаря рассказам учителя. По физике все структурированно, дети учатся красиво писать конспекты, с выделением главных терминов, тем и т.п. – тетради прямо загляденье, что несомненно поможет им в учебе ССУЗАХ и ВУЗАХ. По математике, русскому языку, литературе моим детям все понятно, проблем нет. Если ребенок быстро справляется на уроке с заданиями, то он не будет сидеть и скучать – ему дадут доп. задания, карточки и проч., за что отдельное спасибо учителям. Английский – это отдельный разговор. Уроки по английскому проходят каждый день. Таким образом каждая тема «разжевывается» и отрабатывается. Каждый день дается домашнее задание. После обеда в расписании стоит «дз английский» - то есть дети делают домашнюю работу в школе с другим педагогом по английскому, который всегда разъяснит непонятные моменты и поможет при необходимости. Это избавляет от необходимость брать репетиторов. С шестого класса есть занятие «театр» на английском. Очень хорошие учителя начальной школы. Внимательно относятся к детям, стараются много дать на уроке, чтобы ребенок меньше заданий делал дома. В первом классе домашних заданий нет. В целом, обучение насыщенное, но тем не менее у ребенка есть время заниматься внешкольными активностями. Есть программа внеурочных занятий: экскурсии, выезды на пикники. Имеется свой музыкальный ансамбль, театральная студия с костюмами и декорациями. Есть родительские чаты с учителями, куда выкладываются домашние задания и где можно задать вопросы. С любой организационной проблемой можно подойти к классному руководителю. Отличный медкабинет, можно записывать ребенка на курсы массажа (здорово, что ребенка медсестра заберет на массаж в удобное для ребенка время и никуда возить не надо). Есть психолог, который также всегда на связи и к которому можно обратиться с любым вопросом о детях, даже не со школьным вопросом, а с личным. Нам это очень помогает, так как у детей всегда есть какие-то личные проблемы, которые своими силами не всегда удается решить, особенно в подростковом возрасте. При необходимости, с ребенком проведут индивидуальный разговор, все проходит доброжелательно и, самое главное, дети слышат психолога, поведение корректируется. К Ольге Сергеевне (директору) можно подойти с любым вопросом. Она всегда идет навстречу, если это в ее силах. По нашей просьбе разрешили в школе открыть занятия по китайскому несколько лет назад. Теперь они даже есть в расписании, мы за это очень признательны. Ольга Сергеевна прислушивается к мнению родителей – у нас в классе когда-то сменили классного руководителя по инициативе родителей. Вообще, надо сказать, что благодаря именно усилиям Ольги Сергеевны в этой школе все четко организовано и замечательно подобраны кадры. В заключение хочется сказать, что в нашей школе, как в любой другой, конечно, возникают какие-то проблемы, вопросы, конфликтные ситуации (скажите мне, где их нет??) но всегда коллектив школы и директор стараются сделать максимум, чтобы ученикам и родителям в школе было комфортно и хорошо. Мои дети всегда идут в школу с удовольствием.