Хотелось бы поделиться своим мнением о работе социального педагога Наны Андреевны. К сожалению, мой опыт взаимодействия с ней носит исключительно негативный характер. Вместо поддержки и помощи, которые, как я понимаю, должны быть основой работы социального педагога, я столкнулась с постоянным принижением и унижением со стороны Наны Андреевны. Любые, даже самые незначительные ситуации, она превращает в конфликт, сопровождающийся угрозами обращения в полицию. Такой подход не только неэффективен, но и крайне травмирует учащихся, доводя многих до слез. Создается впечатление, что Нана Андреевна не стремится к конструктивному решению проблем, а использует свое положение для запугивания детей. Считаю, что подобное поведение недопустимо для человека, работающего с детьми и подростками, и требует вмешательства со стороны администрации школы. Кроме уже упомянутых проблем в работе социального педагога Наны Андреевны, хотелось бы добавить еще один тревожный момент. Она не только принижает учеников и угрожает полицией, но и использует оценки как инструмент давления. Нана Андреевна открыто угрожает снижением оценок тем ученикам, которые общаются с определенными детьми, не объясняя причин такого запрета. Это, на мой взгляд, является грубым нарушением педагогической этики и манипуляцией, которая создает нездоровую атмосферу в школьном коллективе. Дети должны иметь право выбирать себе друзей, не опасаясь произвола со стороны педагога. Подобные методы воспитания неприемлемы и требуют внимания со стороны руководства школы.