Наш ребенок занимается с прошлого учебного года, занятия воспринимает скорее как развлечение, чем уроки - они играют, поют, можно побаловаться, подурачится, короче, ходит с удовольствием. Можно, конечно, попеть дифирамбы насколько здесь красиво, комфортно, профессионально и пр. Но, думаю, интереснеее рассказать о результатах. Итак, за полгода занятий, в свои 6 лет он знает времена года, месяцы, дни недели, может сказать, какой сегодня день, какая погода, какое у него настроение. Может предствиться, спросить как зовут кого-то, пожелать спокойной ночи, доброго утра и пр. Знает названия игрушек, может рассказать, какая нравится, какая нет, умеет попросить подать ему игрушку. Знает названия различной еды и напитков, может назвать любимую и нелюбимимую. Знает все цвета. Может, прослушав текст и глядя на раскраску, правильно раскрасить картинку, дорисовать недостающие предметы. Знает английские буквы и звуки, большинство из них может написать. И это все при ПОЛНОМ ОТСУТСТВИИ зубрежки и утомительных домашних заданий.