Здесь не надо зубрить, тут приучают понимать. И не пустой информацией пичкают, а учат учиться, нарабатывать способы собственного действия. Чтобы не было «правила – отдельно, жизнь – отдельно» или «сдал – и забыл». Формируют личность, которая мыслит, знает что и ради чего делает.
Правильные ценности, нужные образцы, мышление и деятельность во всём: на уроках – с обязательным диалогом всех учеников и учителя, во внеурочных занятиях – с совместным детско-взрослым планированием каждого дела, даже родительские собрания проходят по-особому. На общих встречах с родителями разбирают в целом составляющие профиля развития учащихся (какие способности и за счет чего формируются), а уже на индивидуальных консультационных встречах говорят конкретно по твоему ребенку – в каких делах и на каком уровне он себя проявляет, как можно скорректировать движение. И да – движение. То есть оценка не ярлык, а только показатель уровня на данный момент и складывается в сумме по разным критериям. Причем отметки по предметам – малая часть: есть ещё метапредметная сфера, сфера проектной деятельности и т.д.
Здесь настоящее образование, где обучение, воспитание и развитие способностей вместе.