На скорочтении наши ученики:
увеличивают скорость чтения
существенно расширяют навыки работы с текстом
заряжаются мотивацией к чтению
развивают память и внимание
заряжаются мотивацией к чтению
работают над пониманием прочитанного
700 ₽1 ак.час
Подготовка к школе
Старт в школе ЛЕГКО и УСПЕШНО!
Научим читать и писать, поставим руку, научим решать задачи и примеры
Также работаем над коммуникативным развитием, социализацией и формируем учебное поведение
Всё, чтобы ребенок стал отличником в школе!
700 ₽1 ак.час
Занятия с логопедом
Поможем говорить чисто и красиво и научим читать!
коррекция звукопроизношения (постановка, введение в речь)
коррекция слоговой структуры
подготовка к школе по индивидуальному плану
обогатим словарь и скорректируем грамматический строй
1400 ₽1 ак.час
Диагностика
Диагностика речевого развития для детей от 4-х лет.
На диагностике мы:
- определим уровень развития речи детей
- составим план работы и дадим рекомендации
- ответим на вопросы родителей
- проанализируем письменные работы детей
Искали логопеда для ребёнка, так как были проблемы с шипящими и со звуком "р". У ребёнка небольшие особенности развития, так что важно было найти психологически комфортное место и специалистов, которые справятся с таким непростым маленьким человеком. Пришли в "Территорию чистой речи" весной 2024 года на диагностику к Александре Ивановне, она сразу нашла подход к ребёнку, пообщалась, посмотрела, рассказала, как обстоят наши дела и что можно сделать. У Александры Ивановны уже не было свободных часов в удобное для нас время, так что занимались в итоге с Татьяной Владимировной. Она тоже смогла расположить к себе ребёнка, терпеливо и планомерно с ним занималась, при этом всегда выстраивала занятия разнообразно и динамично, так что он не скучал и не отвлекался. В общей сложности прозанимались примерно год, по два раза в неделю, занятия длились по одному часу, в каникулы и праздники делали перерывы, дома выполняли небольшие домашние задания. В итоге, несмотря на все особенности, и "ш", и "р" зазвучали, и в целом речь стала чище и правильнее. Честно говоря, мне самой не очень верилось, что этого можно добиться, но терпение, труд и профессионализм победили. Очень благодарна Александре Ивановне и Татьяне Владимировне!
Что является определяющим для качественного обучения? Конечно же- хорошие преподаватели! В определение «хороший» входит, несомненно, профессиональная компетенция, но также (и немаловажно) «человеческий фактор»- желание научить, неравнодушие к ученикам!
Всеми этими достоинствами обладает замечательный преподаватель логопедии Петрищева Александра Ивановна! Наша группа получила хорошие знания и даже практику на базе центра «Территория чистой речи». Александра Ивановна – это тот специалист, который вкладывает душу в процесс обучения, ей хочется поделиться своими знаниями и опытом, которого у неё действительно накоплено много, благодаря большой практике работы. Весь проходимый материал был хорошо структурирован, чётко и по графику был нам преподнесён. С самого начала нашего обучения группа получила интересное и информативное погружение в профессию! Александра Ивановна сумела сформировать у нас ответственность за свою учёбу и будущую работу!
Что ещё было приятно наблюдать в центре - так это трепетное отношение к детям! Преподаватели стараются не только научить ребёнка хорошо говорить, но и заботятся о его психологическом комфорте во время занятий. Обучение проходит в игровой форме, с частой сменой видов деятельности.
Всем, кто ищет логопеда своим детям, настоятельно рекомендую этот центр!
На базе центра у нашей группы проходила практика по логопедии. Очень хочется поблагодарить преподавателя и руководителя центра Петрищеву Александру Ивановну! Лекции Александры Ивановны всегда очень информативны, понятны, а практические занятия наполнены наглядным материалом и есть возможность перевести знания, полученные на лекциях, в умения и навыки!
Видно, что все педагоги, работающие в центре, профессионалы своего дела, с любовью и уважением относятся к детям и их родителям, работают на результат, при этом учитывая индивидуальные особенности каждого ребёнка.