Дети учатся в школе Престиж уже 3 года. Мы очень довольны! Во-первых, у них прекрасные бытовые условия: до 20 человек в классе, сами классы хорошо оборудованы, хорошее 4х- разовое питание.
Во-вторых, почти все уроки они делают в школе. К любому учителю можно подойти после основных уроков и попросить объяснить то, что не понял. Дети перестали бояться учителей, как это происходит в обычных школах. Это привело к тому, что к ним вернулся интерес к учёбе! Иногда они приходят домой и с горящими глазами рассказывают и том, что сегодня интересного проходили. Как результат, оценки тоже стали лучше.
У них интересный и разнообразный досуг, много хороших друзей в классе, чудесная классная.
Вообще знаете, мы изначально эмигрировали в Казахстан, но если честно, сейчас именно школа больше всего держит нас в этой стране.
Очень хорошая школа в ней учусь уже 5 год там хорошее отопление все очень хорошо и уютно дружный коллектив учителя добрые и подстраиваются к ученикам с учителями можно найти хороший язык спасибо большое этой школе что она есть люблю всех кто там!
Приехали из России в марте 2024 и пришли на обучение в школу «Престиж». Директор, Кузьмина Ирина Всеволодовна, с радостью зачислила детей в 4 и 1 классы и восторженно рассказала, какая великолепная у нее школа, какое удивительное качественное питание, прекрасный педагогический состав.
На деле, к сожалению, все оказалось не столь радужно, как в предвыборной кампании. Старший ребенок пришел в уже сформировавшийся коллектив в конце четвертного класса и сразу столкнулся с проблемой буллинга в классе. В классе, состоящем из 17 мальчиков и 4 девочек, ребенка откровенно травили, показательно не общались с ним. Доучились до конца четверти и ушли на летние каникулы, в надежде, что с началом учебного года уже в старшей школе ситуация нормализуется. Но с началом учебного года ситуация с травлей становилась только хуже. Как следствие, отчаянные попытки ребенка хоть как-то привлечь к себе внимание одноклассников, резкое снижение мотивации идти в школу, ухудшение успеваемости и показательные жалобы педагогов. Проблему ни раз эскалировали на директрису, но признание проблемы существенно навредило бы ее бизнесу, поэтому никаких шагов по урегулированию со стороны администрации и педагогического состава за полгода обучения в этой недошколе не предпринималось. Напротив, Кузьмина И.В. открыто демонстрировала неприязнь к ребенку и тщательно подводила базу под то, что проблема в ребенке, а не в ее коряво выстроенном педагогическом процессе, где педагоги умеют работать исключительно с удобными детьми. На протяжении всей первой четверти 24-25 учебного года Кузьмина выискивала проблемы, раздувала их до неимоверных масштабов, постоянно дергала меня и супруга для визитов к ней, как будто мы девочка и мальчик, и обязаны по первому требованию выполнять ее хотелки. Приглашала в кабинет ребенка, позволяла себе общение на повышенных тонах, задавая вопросы, не слушала ответы на них и не позволяла закончить фразы, обрывала на полуслове, перебивала и затыкала рот, как ребенку, так и пыталась проделать аналогичное и с родителями. Впечатление вполне однозначное - властная бабешка с синдромом маленького начальника, которая привыкла самоутверждаться за счет детей, не имеющих возможности дать ей адекватный отпор в силу объективных причин. Если ваш ребенок - личность со своими взглядами и характером, то в данной школе ему жизни не будет, тк он с большой степенью вероятности будет подвергнут травле, как со стороны других детей, так и со стороны педагогов. О подобной проблеме уже писали в других отзывах, и, к сожалению, это чистая правда. Уровень педагогов крайне низкий. Хорошие педагоги бегут из этой школы и для обучения детей Кузьмина привлекает «сбитых летчиков» сильно пенсионного возраста, которым уже давно пора на заслуженный отдых, но их кидают в класс с 17ю пацанами, где они начинают пить корвалол и ни о каком качественном обучении речи вообще не идет. Школьный психолог очень занят и не имеет возможности вовлечься в ситуацию, поиск решения в которой - ее непосредственная обязанность. Так и продолжается этот бедлам, который педагоги и директриса пытаются подавить криками и угрозами. Каждый новый день в школе Престиж - это эмоциональные качели, зависящие исключительно от того, что сегодня нашептал ретроградный Меркурий владычице школьной.
Как результат, за две четверти уровень знаний ребенка скатился с уверенных 4-5 баллов на тройки. Элементарные темы педагоги не в состоянии донести до детей, тк не заинтересованы в том, чтобы ребенок чему-то научился. Ими движет исключительно стремление поскорее отсидеть рабочие часы и получить свою зарплату. Оценки - отдельная история. По ряду предметов педагоги намерено занижают результаты неугодных детей, чтобы создать плацдарм для расторжения договора. К примеру, если ребенок не выполнил домашнее задание по уважительной причине и своевременно предупредил об этом педагога, то получит ответ, что это не проблемы педагога и дз должно быть. И завершится этот диалог злорадным выставлением 1 балла в электронный журнал. А хорошая оценка, выставленная за сделанное домашнее задание, останется исключительно на полях тетради. Когда вы попытаетесь разобраться в ситуации и зададите вопрос классному руководителю, почему практикуются двойные стандарты по выставлению оценок в электронный журнал, разумного ответа не ждите. Ситуацию попросту замнут. Неоднократно сталкивались с ситуацией, что ребенок получал замечание в электронный журнал или плохую оценку в будущую дату. Создавалось впечатление, что все замечания на неделю вперед расписаны, и не важно, что дата еще не наступила. Когда обращали внимание на подобное, получали ответы, что это случайность. Случайность, которая закономерно повторялась.
При этом априори виноватым во всем был не только старший ребенок, но и младший, видимо, исключительно по причине, что носит со старшим одну фамилию.
Неоднократно имели возможность убедиться, что если вы неудобны, защищаете своего ребенка и не лебезите перед директрисой, вы школе Престиж не подходите. Вступительный взнос вы уже заплатили, поэтому вам будут с неимоверным упорством создавать условия, чтобы вы покинули эту школу.
Здание школы Престиж весьма уставшее и требующее ремонта. Территория школы очень маленькая и по сути дети всех классов толкутся на маленьком пятачке и небольшом футбольном поле перед зданием. Подъезд к школе отвратительный, парковочных мест почти нет.
Отдельный вопрос-это развозка. Безопасность детей в транспорте, находящемся в движении, показная. Фактически от детей не требуют пристегнуть ремень безопасности. Ребенок может свободно встать в салоне и рискует получить травму. При этом, если он получит травму, виноват будет сам, тк вы подписали правила, в которых написано, что вставать нельзя, а ребенок встал. То, что это обязанность водителя следить, что он безопасно перевозит маленьких пассажиров и все дети должны быть пристегнуты, развозка упускает. Не раз делали замечания по этому поводу, но мало что поменялось. Также будьте готовы к тому, что если ваш ребенок с кем-то повздорит, и родителям оппонента это не понравится, то они смогут спокойно проникнуть в школьный автобус и оказывать давление на вашего ребенка, без вашего ведома и присутствия вести с ним нравоучительные диалоги и ответственные за безопасную перевозку вашего ребенка взрослые не то что не воспрепятствуют подобной вопиющей ситуации, а еще и сами дверь в школьный автобус откроют. Все вопросы, которые вы зададите, узнав о подобной ситуации, будут проигнорированы.
Закономерным итогом такого низкосортного образования и сомнительного уровня развозки детей явилось то, что после первой четверти 24-25 учебного года мы сбежали из школы Престиж, как черт от ладана, расторгнув договор обучения по обоим детям.
В течение месяца были вынуждены привлечь репетитора, который исправлял в знаниях детей все те пробелы и откровенные косяки, которые остались после обучения в «престижном Престиже». И, существенно подтянув уровень знаний, дети прекрасно справились с вступительными испытаниями в другую школу, педагогическим процессом которой мы сейчас очень довольны. Теперь дети с удовольствием ходят в новую школу, демонстрируют прекрасные результаты и нашли новых друзей, которые поддерживают их, а не травят толпой, как в Престиже.
С ужасом вспоминаю дни, проведенные в Престиже, и предположу, что все хвалебные оды из трех однотипных предложений, которые поются о великолепии данной школы, имеют одного автора.
В общем, анализируйте, делайте выводы и принимайте решение, стоит ли вам иметь дело с Престижем! От себя однозначно не рекомендую тратить свое время, нервы и деньги на обучение ваших детей в данной школе. Хотелось бы, чтобы надзорные органы в сфере образования внимательнее изучили нездоровую ситуацию, сложившуюся в школе Престиж.
Замечательна школа. Мои дети учились в ней с удовольствием. Огромная благодарность директору и всем учителям. Спасибо большое за ваш труд и терпение. Особенно Розе Мухамедовне🌹🌹🌹
Любимая школа. Сменили 3 школы до Престижа. Только тут и нам и ребенку наконец комфортно. Преподаватели, программа, питание, охрана, дополнительные занятия, развозка, все организовано на должном уровне. Директор молодец.
Отличная школа. Самая лучшая в городе. Здесь работают прекрасные и очень хорошие учителя. Выражаю огромную благодарность всем учителям этой замечательной школы. У меня учились тут двое детей.
Хорошая частная школа. Удобно расположена, огороженная территория, вкусная еда в столовой и что самое важное отличные учителя.
Классы по количество учеников конечно же можно было сделать немного меньше, но уже как есть.
Я вообще без понятия что за школа, я только играл в баскетбол там. Поэтому и напишу про площадку: Хорошие кольца, нормальная раздевалка, а мячи вообще чудо. Только вот там то ли пыльно то ли еще что, там очень скользко даже в баскетбольных кроссовках.
1
А
Абылай Ахмет
Знаток города 6 уровня
25 сентября 2024
Некоторые учителя не объясняют, а порции в столовой очень маленькие. Ещё там будто нет уборщиц, ведб туадет всегда в моче. Из плюсов только то что куллеры всегда рядом, да и с этим есть 1 минус. Он заключается в том что возле физкультуры почти никогда нету стаканов
Отлично не скажу, но коллектив учителей подобраны идеально...
Директор старается...
А вот само помещение требует ремонта...
Программа уровня образования довольно занимательная ,носложная, питание и развозка это продуманно почти идеально
Очень хорошая школа, уровень обучения выше российского. Английский с носителями языка. Трёхразовое питание. Школьный автобус. Дополнительные занятия с учителями и кружки
Отличная школа, учусь тут более 4 лет. Учителя добрые, на каждом углу стоят диспенсеры со стаканчиками и водой. Школа поделена на 4 блока, не очень удобно ходить туда сюда. А так все хорошо!
Как школа, хорошо. А вот расположение не очень.
Все лезут, парковки нету, если у вас нет парковки, то обязуйтк всех ездить служебным транспортом.
А так не местные жители, не просто участники дорожного движения, не могу прохкть в час когда ученики выходят.
Самая лучшая школа. Есть 3 корпуса. 1 самый большой где мы учимся. 2 разные кружки. Для нас сделаны специально и очень удобно. И 3 с большим спортзалом, и актовым залом.
8
1
Е
Ерлан Омаров
Знаток города 6 уровня
1 апреля 2024
Возможно в свое время это и была хорошая школа, сейчас это бизнес индустрия.
Очень хорошая школа. Учатся все с утра, кормят, возят. Детей в классах мало, есть возможность уделить время каждому ребенку во время урока, педагоги отличные. Мне очень нравится эта школа, а главное, она нравится сыну. Много секций, кружков. Не бесплатно, конечно, но все через банк и не надо каждый год сдавать на шторы.
Отношение как в обычной советской школе (проходите - не задерживайте). Не чувствуется что в частной школе, что тобою дорожат и к тебе относятся как к личности. Достар, Лика, Билимхана, Архимедка - другое дело