Пару недель назад узнали, что в ГБОУ Школа 1591 в Новокосино идёт набор в 5 класс от Творческой лаборатории 2*2, очень обрадовались, т.к. это единственный класс в НК, где с 5 го начинается информатика. Зарегистрировались на вступительные испытания, первое испытание, как анонсировали организаторы: Математика (письменно) - проверяются навыки по программе общеобразовательной школы, умение понять задачу, найти нестандартное решение. Навыки счета - складывать и вычитать в пределах 10000, таблица умножения. Решение простейших уравнений, координатная прямая, периметры, виды углов, подсчет количества вариантов в простейших случаях. Мы потренировались по заявленному уровню и даже выше.
Пришли к школе к 16:00, увидели обшарпанное здание с грязными деревянными рамами, старые облупившейся спортивные площадки, настроение уже как-то ухудшилось...Внутри оказалось, в принципе, прилично, но родителей дальше охраны не пускали, что дальше сказать не могу ...
Но суть не в этом, пришло много детей,и больше половины увидев уровень сложности заданий просто расплакалась от безысходности, спасибо, что у моего ребенка есть чувство юмора! Счёт по факту был в пределах 10 000 000, и это умножение и деление, задачи на объём параллелепипедов, гектары... Такого на данный момент в 4 ом классе не проходит никто из обычных школ. Начала выяснять, оказывается те дети, которые ходят на их платные кружки были ознакомлены с уровнем сложности заданий, и делают они эти классы для тех детей, чьи родители могут себе позволить платное дополнительное образование по олимпиадной математике. Вводят в заблуждение специально, а у детей рушится самооценка. Считаю, что у данной организации нет никакой обеспокоенности уровнем математического образования, есть обеспокоенность о своем финансовом благополучии, на детей тут плевать.
Добрый день, хочу поблагодарить организавоторов и педагогов за ВЕСЕННЮЮ выездную школу в Сириусе ( Адлере). Жили с детьми в отеле Сириус Сигма, достаточно комфортный бюджетный отель, убирали каждый день, меняли белье . Двое детей дошкольников до сих пор под впечатлением, потому что ваша школа просто потрясающий проект, в котором были не только интересные уроки по математике по программе лаборатории 2×2 , но еще и организованы кружки по биологии, математике, музыке , и программированию! Дети с удовольствием посещали уроки математики в 1й половине дня , а потом после обеда шли на кружки . Два дошкольника познакомились с интересными задачами, увидели как математика может быть красива и увлекательна. В завершении школы очень классно было организовано вручение сертификатов , каждая группа-команда должна была подготовить что-то вроде презентации на тему зимних видов спорта . Дети каждый день репетировали , и получилось очень здорово) Скиборд вперед)
Очень ждем анонсов на лето и осень . Хотим снова повторить бесценный опыт и зарядиться энергетикой 2×2)
Если вашему ребёнку нравится математика, то Вам сюда!!!
Вас радушно встретит чудесная Елена Владимировна🥰 расскажет что и как, подбирет удобное время, чтобы образовательный процесс протекал комфортно.
Педагоги разные и по возрасту и по опыту, но точно все мастера своего дела.
Дети приходят пораньше и не торопятся уходить🤗
Отличный клуб для дополнительного образования детей. Сыну очень нравятся занятия по олимпиадной математике. Вся информация подаётся понятно, интересно, ребёнок всю неделю потом рассказывает друзьям что-то новенькое - то, что узнал на занятии. Занятия проходят в удобное для родителей время (по субботам), можно оплатить как абонемент, так и разовое занятие.
Делюсь нашим опытом посещения математических лагерей этой школы - на Обручева и Сочи. К сожалению, мы оба раза столкнулись с тем, что организаторы совершенно не заинтересованы в решении проблем учеников. 2 основных вывода: 1) это школа, прежде всего, коммерция, про деньги - крайне завышенная цена за такое качество знаний в группах 2) увы, некоторые преподаватели, совершенно не деликатные хамоватые люди, в основном практикующие в школах, куда и так всегда остаются места для поступления, если рассматривать список топ-школ Москвы (на сайте можно посмотреть преподавателей и школы). Дисциплина на занятиях оставляет желать лучшего, задачи из года в год все повторяются, ничего нового...
Если говорить о летних школах - есть дети с ассоциативным поведением (которых родители за деньги отправляют в подобные лагеря, надеясь, что их дети хоть как-то изменят свое поведение), которые так же не отличаются высоким уровнем знаний, их распределяют в группы с замотивированными детьми, и те мешают им учиться. Случаются конфликты на этой почве, организаторы - Елена Юрьевна, Максим Анатольевич практически никак не содействуют в решении подобных ситуаций (это не только с нами), оно и понятно - ведь деньги уже получены.
Не рекомендую - шанс, что ваш ребенок получит новые знания и повысит мотивацию - околонулевой. Очень жаль заплаченных денег (270 тыс), лучше бы эти деньги потратили на индивидуальные занятия с нашим преподавателем, что и планируем делать.
Снижаю балл только за недостаток места-на входе не прото лкнуться. В 2х2 ходим давно, уже с младшим сыном. В этом клубе преподаватели тоже очень хорошие
Хороший клуб. Добрые педагоги. Занятия в клубе очень развивают мозг. Заниматься можно в онлайн-формате. Вам очень понравится. Рекомендую заниматься в 2х2.
Наблюдения по первому классу образца 2021-2022 года. Наверняка наш год можно считать неудачным в силу случайностей, но системные проблемы тоже налицо.
1. Большой бардак с организацией буквально всего. Никому не понятны зоны ответственности учителей, кураторов, руководства. Вопросы задать некому или они ждут ответа слишком долго и ответ будет слишком кратким. Обратной связи от учителей нет вообще, оценок в первом классе нет. Нет договора на обучение, информацию от школы о прикреплении на СО передали с двухнедельной задержкой, хотя родители писали куда-то чуть не ежедневно. Об окончании года уже в апреле узнали случайно от прошлых поколений. За сказанное вчера никто не отвечает уже сегодня; из рассказов "как живет наша начальная школа" на вступительном собрании правдой оказалось процентов 15...
2. Вечный кадровый голод. Словесника ищут годами, по другим предметам тоже много временных случайных людей.
3. Никакого гармоничного развития в начальной школе - чистый физмат. Естествознание - это физика, а не природоведение; никакого рисования, музеев, филармоний, сочинений не было. Из художественной литературы - недочитанный "Незнайка в Солнечном городе".
4. Поскольку много учителей без педагогического образования, проблемы детей решать мало кто может. Дети, которые бесятся, конфликтуют друг с другом, идут в отказ из-за угроз, а иногда и обзывательств учителей, будут просто исключены, невзирая на академические результаты - даже если их полкласса. Это называется "наша система подходит не всем". Как это сочетается с тезисом "мы воспитываем неудобных детей" - не понимаю. По факту с неудобными не справляются сами.
Жаль, что это так. Математика-то действительно замечательная, а ещё был классный английский и инженерный курс. В формате кружков по отдельным предметам то же самое могло бы быть неплохо...
Набирают детей, умеющи х читать, писать. Не приучают детей к порядку и дисциплине, бардак везде, учителя постоянно меняются. Нет системы и методики, кормят пустыми обещаниями. Отношение к детям безразличное. Нет здания в первом классе- учатся в полуподвальном помещении жилого дома. Где учатся, там и едят. Не компетентные педагоги, не имеющие педагогического образования.
Полностью солидарна с Татьяной Китовой: вы - лучшие! Перс ональное огромное спасибо Татьяне Алексеевне за такую тщательную работу с детьми. Я и представить не могла, что так бывает! ❤️
Но с коммуникацией и орг вопросами в школе есть проблемы. К этому надо быть готовым.
Телефон клуба не указан. Написал письмо с вопросами пять дней назад. Пришло письмо, ка кие вопросы по каким адресам направлять (около 10 адресов). Повторил вопросы, разослал письма. В письме оставил свой мобильный для связи. Никакой реакции: ни ответа, ни звонка. Очень странный подход к работе с клиентами. Фактически есть единственная опция - это оплатил деньги и подключился к уроку. А если возникли вопросы, то мимо... Как люди принимают решение по поводу обучения в школе 2х2 вообще не понятно.
Невежливые сотрудники. Какую-то информацию о заведени и получить крайне сложно. Отвечаю на вопросы с большой неохотой.
Узнать об их занятиях нам не удалось, т.к. они ищут "удобных" детей, поэтому ожидать индивидуального подхода к каждому ребенку не стоит. Проводить собеседование для детей 5 лет в виде олимпиады - это точно не индивидуальное рассмотрение ребёнка.
6
4
Катя Симонова
Знаток города 5 уровня
8 июня 2023
Ребенку нравится - занятия проводятся очень интересно.
Очень интересный клуб!!! Очень! Программа их обучения как голову выше школьной программы и самое главное, программа построена так, чтоб ребёнок ХОТЕЛ учиться!