Что происходит с учителем младших классов, в беседе не совсем открыта, во многих вопросах лукавит, говорит, что родителям не надо с ребёнком делать домашнее задание, она понятно объясняет на уроках, однако с начало 3 четверти, каждый урок ребёнку ставит 2, и так их уже 7 на сегодняшний день,далее мы предложили платные дополнительные уроки с ребенком, ответ был неоднозначен, ребёнок весь на нервах, когда идёт на английский, классный руководитель Светлана Александровна, не стала разбираться в этом вопросе, сказала всё решайте через учителя ангязыка, скажите , что происходит? Почему учителя не выходят на компромисс по решению тех или иных вопросов, почему внутри школы нельзя решить вопрос? Почему мы должны это выносить за пределы школы?
Благодарна школе только за одного учителя. Грищук Екатерина Григорьевна действительно вкладывалась и была мастером своего дела, жаль, что уволилась. В осиальном же - это испорченная психика, постоянные побры еа ремонт, шторы и тп. учителя не контактные, не входят, ни в ситуации, ни в положение. Прставить 2 могут, как «мотивацию к лучшей учебе» и тп. принижение одних, засчет возвышения других. Клининговвй персонал - вообще нормально общаться не умеет. Охранник - бабулька на пенсии.