Мнение о школе неоднозначное.
Дефицит кадров-глобальная проблема, а соответственно, места в начальном звене занимают учителя " старой закалки", кто не видит в ребёнке личность и не выбирает выражения, когда делает замечание детям.Неужели за годы работы Вы, уважаемые учителя, не наработали других методов дисциплины, уважающих личность и достоинство ребенка?
При том, что , априори, статус учителя- уважаем и неоспорим, как мы-родители учим своих детей. А тут такое происходит! О каком высоком статусе учителя и уважении может идти речь, если сам учитель не уважает ни детей, ни родителей, ощущая свою полную безнаказанность и защиту со стороны администрациии гимназии?
Очень жаль , что по прошествии времени, дети не назовут своего первого учителя- любимым, добрым. Где учителя, любящие свою работу, которым мы доверяем души наших детей? Где тот самый учитель, который любит свою работу?
Абъюзерство тут процветает. Жалко детей, что им приходится пережить предательства, унижения, насмешки уже в начальном звене, со стороны учителей. Возможно, для современной жизни подобный опыт детям будет полезен... Но не каждый ребёнок выдержит такой натиск негатива изо дня в день.
На мой взгляд, работают ради работы, а не призвания! Досадно!
Прибавьте учителям зарплату, чтоб они не были такими озлобленными!