Учитель-Канц

Вебинар «Развивающая игра-головоломка “Танграм” как средство развития интеллектуальных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»

Вебинар «Формирование субъектной позиции дошкольника в процессе различных видов деятельности»

Международный вебинар «Государственное регулирование и современная организация кадрового делопроизводства»

Международный вебинар «Кадровый аудит в организации: параметры, методы, классификация, документация, этапы проведения»

Международный вебинар «Формирование пакета методических материалов по теме реализации ООП ООО по новому ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Международный вебинар «Кадровое планирование в организации»

Международный вебинар «Разработка, повышение эффективности и практика реализации кадровой политики в организации»

Международный вебинар «Кадровая политика организации и её теоретико-методологические основы»

Международный вебинар «Подбор и деловая оценка результатов деятельности персонала в соответствии с современным законодательством»

Международный вебинар «Система управления персоналом организации: современные стратегии, технологии и процедуры работы с кадрами»

Международный вебинар «Маркетинговый подход в управлении персоналом»

Международный вебинар «Современные информационные технологии в управлении персоналом и кадровой работе»

Международный вебинар «Работа с родителями. Комплектование документов на зачисление в 1 класс»

Международный вебинар «Сайт образовательной организации: делаем по закону!»

Международный вебинар «Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы»

Международный вебинар «Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению»

Международный вебинар «Новые правила услуг общественного питания и закупки продуктов в образовательных, медицинских, социальных организациях, а также учреждениях по организации отдыха детей и их оздоровления»

Международный вебинар «Правовое обеспечение системы управления персоналом»

Международный вебинар «Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Международный вебинар «Современные технологии управления персоналом: развитие и обучение сотрудников организации»

Международный вебинар «Летняя онлайн-школа как альтернативная форма работы с детьми в каникулярный период: варианты программ и особенности дистанционного обучения»

Международный вебинар «Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения»

Международный вебинар «Ребенок с нарушениями речи в группе ДОО – как построить работу?»

Международный вебинар «Современные информационные технологии в профессиональной деятельности менеджера культурно-досуговой организации»

Международный вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), конкретизация требований к предметным результатам»

Международный вебинар «Интерактивные формы сотрудничества с родителями детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Вебинар «Проектный менеджмент в дошкольном образовании: использование результатов оценки качества для развития образовательной организации»

Вебинар «Настольные логопедические игры и упражнения как средство развития речевой активности старших дошкольников»

Вебинар «От традиционных к нетрадиционным и инновационным моделям образования на примере предметной области “Технология”»

Вебинар «Фототерапия в работе с замещающими семьями: особенности, потенциал, возможности»

Вебинар «Качество образовательной работы в ДОО: анализ перспективных и календарных планов»

Вебинар «Рисование зелёнкой и йодом как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Психолого-педагогический потенциал арт-терапии как метода профилактики и коррекции агрессивного поведения и повышенной возбудимости у детей с ОВЗ»

Вебинар «Творческий проект “В мире путешествий” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные маршруты»

Вебинар «Рисование природными красителями (чаем, кофе, куркумой) как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Исследования системы ценностных ориентаций в условиях дошкольной образовательной организации»

Вебинар «Формирование социально-коммуникативных и других социальных компетенций у детей с ОВЗ методами визуальной поддержки»

Вебинар «Тканевая терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Сенсорная интеграция в дошкольном возрасте: контролируем реакции тела, эмоции и поведение»

Вебинар «Использование игровых технологий в психолого-педагогическом консультировании родителей дошкольников»

Вебинар «Рисование шариковой ручкой как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников»

Международный вебинар «Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.»

Международный вебинар «Система управления связями с общественностью»

Международный вебинар «Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения»

Международный вебинар «Сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”»

Международный вебинар «Административный и родительский контроль за организацией питания детей в общеобразовательной организации»

Международный вебинар «Современные здоровьесберегающие технологии на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО»

Международный вебинар «Связи с общественностью в политике и системе социальных отношений»

Международный вебинар «Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами»

Международный вебинар «Организация летних школ на площадках отечественных образовательных организаций для одаренных детей»

Международный вебинар «Сценарий как литературная основа культурно-досуговой программы»

Международный вебинар «Организационная структура и развитие службы управления персоналом»

Международный мастер-класс «Формирование финансовой грамотности на уроках математики в начальной школе»

Вебинар «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у обучающихся с особыми образовательными потребностями»

Вебинар «Технологии ТРИЗ и ТРКМ в работе педагога-психолога: ментальные карты, системный оператор (таймлайн), синектика, фишбоун»

Вебинар «Игры-забавы как форма культурно-досуговой деятельности и средство всестороннего развития дошкольников»

Вебинар «Речевое развитие детей раннего возраста: игровые приемы стимуляции речевой активности, накопление речевого запаса, формирование фразовой речи»

Вебинар «Рисование маркером как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования»

Международный вебинар «Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС»

Международный вебинар «Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Международный вебинар «Организация инклюзивного образования в разновозрастной группе в условиях дошкольной образовательной организации»

Международный вебинар «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Международный вебинар «Рабочая программа образовательной деятельности для разновозрастной группы детского сада: алгоритм, структура, содержание, условия»

Международный вебинар «Организационно-педагогическое и методическое сопровождение уроков информатики в компьютерном классе начальной школы»

Международный вебинар «Связи с общественностью в системе маркетинговых коммуникаций»

Международный вебинар «Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПиН»

Международный вебинар «Связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления»

Международный вебинар «Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями»

Международный вебинар «Игровая холдинг-терапия при аутизме: методические особенности и этические аспекты применения»

Вебинар «Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях цифровизации образования»

Вебинар «Создание интерактивных плакатов и постеров в онлайн-редакторе Canva как форма взаимодействия педагога с родителями дошкольников»

Международный вебинар «Общественное мнение как структурный элемент связей с общественностью»

Международный вебинар «Особенности художественно-эстетического развития детей раннего возраста и современные технологии художественной деятельности: освоение требований ФГОС ДО»

Международный вебинар «Летняя школа: разновидности и содержание оздоровительно-обучающих программ на площадках отечественных образовательных организаций»

Международный вебинар «Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Международный вебинар «Методическое и кадровое обеспечение культурно-досуговой деятельности»

Международный вебинар «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Туристское ресурсоведение»

Вебинар «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Всероссийский мастер-класс «Сказкотерапия как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Вебинар «Рисование игрушечными машинками как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Нетрадиционные формы физического развития детей раннего возраста»

Международный вебинар «Статичные и динамичные формы культурно-досуговой деятельности в детском и взрослом коллективе»

Международный вебинар «Рабочая программа воспитателя ДОО – нормативно-управленческий документ: внутренний стандарт разновозрастной группы»

Международный вебинар «Паблик рилейшнз как система связей с общественностью: понятие, задачи, функции, основные направления деятельности»

Вебинар «Интерактивные настольные игры в развитии коммуникативных и речевых навыков дошкольников»

Вебинар «Дымковская игрушка как символ народной культуры и средство развития художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста»

Международный вебинар «Компьютерные развивающие среды для начальной школы, или Как обучить младших школьников элементам программирования»

Международный вебинар «Использование современных образовательных технологий на уроках окружающего мира в начальной школе»

Международный вебинар «Содержание и применение ФГОС НОО – 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов»

Международный вебинар «Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период»

Международный вебинар «Формы и методы взаимодействия специалиста по связям с общественностью со средствами массовой информации»

Международный вебинар «Специфика деятельности специалиста по связям с общественностью в различных сферах коммуникативного пространства»

Международный вебинар «Речевое развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»

Международный вебинар «Организация развивающей предметно-пространственной среды в разновозрастной группе в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

Международный вебинар «Инновации в сфере экскурсионного туризма»

Международный вебинар «Технология подготовки новой экскурсии»

Вебинар «Пальчиковые игры в ДОО: игры с предметами, игры-манипуляции, игры на основе сказок, кинезиологические упражнения, игры с элементами массажа, су-джок, пальчиковый твистер и др.»

Международный вебинар «Современные формы, методы и технологии обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Скорочтение как нетрадиционная образовательная технология развития произвольного внимания и мнемических процессов у дошкольников и младших школьников»

Международный вебинар «Программа индивидуального сопровождения ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС) как часть адаптированной образовательной программы»

Международный вебинар «Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов»

Международный вебинар «Онлайн-доска Padlet как современный ресурс цифровой образовательной среды: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами»

Международный вебинар «Организация проектной деятельности младших школьников в образовательной деятельности «Информатика» как основной педагогический потенциал реализации личностно ориентированной технологии обучения и создания среды программирова...

Международный вебинар «Групповые и массовые формы культурно-досуговой деятельности: технология подготовки и проведения»

Вебинар «Современные технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями: коррекция, развитие речи и психических процессов с использованием элементов методики В. В. Воскобовича “Фиолетовый лес”»

Всероссийский мастер-класс «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном пространстве ДОО как эффективное средство достижения нового качества современного дошкольного образования»

Вебинар «Рисование спонжем как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающегося с ОВЗ: универсальный кейс коррекционно-развивающих курсов»

Вебинар «Развитие социально-коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста с помощью игровых технологий на основе амплификации развития – ведущего принципа ФГОС ДО»

Международный вебинар «Алгоритм планирования и отслеживания результатов учебно-воспитательной деятельности педагогов ОО в условиях инклюзивного образования»

Международный вебинар «Спичрайтинг в разных дискурсивных практиках (спич в сфере политики и бизнес-коммуникации)»

Международный вебинар «Спичрайтерский текст как разновидность PR-текста: основные композиционные и лексические технологии подготовки и написания публичного выступления»

Международный вебинар «Основы туроперейтинга. Туристический пакет услуг. Турпроектирование и турпланирование»

Международный вебинар «Основы законодательства о средствах массовой информации и рекламы»

Международный вебинар «Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Технологии мониторинга и оценки результатов деятельности педагогического коллектива по инклюзивному образованию в соответствии с положениями ФГОС»

Международный вебинар «Использование интерактивной доски Padlet в очном и в дистанционном обучении как универсального ресурса современной цифровой образовательной среды»

Международный вебинар "Абилитационная среда как эффективное средство двигательного, эмоционального и речевого развития ребенка первого года жизни в условиях семьи"

Международный вебинар "Современная образовательная концепция предмета «Окружающий мир» в рамках ФГОС НОО третьего поколения профессионального стандарта «Педагог»: новизна, ресурсы, проектирование и варианты уроков"

Международный вебинар «Инновационная физкультурно-оздоровительная работа в группах раннего возраста»

Вебинар «Повышение мотивации к обучению у школьников: создание буктрейлеров с использованием ресурсов коучинговой технологии»

Вебинар «Взаимодействие с родителями воспитанников как механизм обеспечения полноправного участия семьи в образовательном процессе ДОО: совместные проекты, социальные акции, конференции, творческие мастерские и др.»

Международный вебинар «Развитие эмоциональной отзывчивости как условие успешного формирования основ художественно-эстетической культуры личности в раннем возрасте»

Международный вебинар «Современные технологии воспитания и социализации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Разновозрастное детское сообщество как условие социализации дошкольника на основе ФГОС ДО»

Международный вебинар «Методика обучения математике: новые подходы в контексте ФГОС НОО третьего поколения»

Международный вебинар «Организация образовательной деятельности в разновозрастной группе ДОО»

Международный вебинар «SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности организации (предприятия)»

Международный вебинар «Маркетинговый план как часть общего стратегического планирования деятельности организации (предприятия)»

Международный вебинар «Эффективное использование технологии скорочтения в дошкольном и начальном общем образовании»

Вебинар «Подготовка дошкольников к овладению письмом: развитие зрительного восприятия, игры на ориентировку на листе бумаги, упражнения на активизацию произвольности движений руки и развитие графических умений»

Вебинар «Логопедические пазлы как инновационная технология коррекции нарушений письма у старших дошкольников»

Вебинар «Фелинотерапия и канистерапия как современные методики реабилитации детей дошкольного возраста с ОВЗ»

Вебинар «Рисование роликом для чистки одежды как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Современные технологии организации и проведения утреннего и вечернего сбора детей в соответствии с ФГОС ДО»

Международный вебинар «Особенности реализации культурно-досуговых программ в системе дополнительного образования»

Международный вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) как субъектов инклюзивного образования»

Международный вебинар «Развитие общих движений у детей раннего возраста в условиях дома ребёнка»

Международный вебинар «Теоретические и организационные основы туристских формальностей»

Международный вебинар «Технология и организация внешнего и внутреннего туризма»

Вебинар «Образовательная картография как современная технология индивидуализации обучения дошкольников в инновационной деятельности ДОО»

Вебинар «Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам»

Вебинар «Рисование растительным маслом как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Инклюзивное образование в условиях разновозрастной группы»

Вебинар «Социально-коммуникативное развитие дошкольников: эффективные технологии сотрудничества взрослых и детей»

Международный вебинар «Мониторинг как технология оценки качества инклюзивного процесса детей с ОВЗ в образовательной организации»

Международный вебинар «Проектирование технологической карты современного урока технологии в условиях реализации ФГОС НОО и введения профессионального стандарта “Педагог”»

Международный вебинар «Сетевая, электронная и дистанционная формы реализации образовательных программ в инклюзивном образовании»

Международный вебинар «Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Вебинар «Игровые технологии как абилитационный ресурс в практике работы педагогов образовательных организаций для детей с ОВЗ и инвалидностью»

Вебинар «Световой стол в игровом пространстве ребёнка раннего и дошкольного возраста: как сделать досуг ребёнка интересным и полезным»

Вебинар «Позитивные сказки как эффективное средство приобщения старших дошкольников к культурным традициям и духовно-нравственным ценностям»

Вебинар «Преподавание химии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО»

Вебинар «Интеллектуальная готовность к обучению в школе: игровые приемы развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников»

Международный вебинар «Виды организаций в сфере культуры: назначение, признаки, оснащение, особенности функционирования»

Международный вебинар «Современные подходы к оцениванию результатов обучения младших школьников по информатике в соответствии с ФГОС НОО»

Международный вебинар «Культурно-досуговая деятельность: сущность понятия, цели, задачи, формы, классификация активного, пассивного и рационального отдыха»

Международный вебинар «Правовые основы профессиональной деятельности специалиста по связям с общественностью»

Вебинар «Танцевальная терапия как средство психоэмоционального и творческого развития детей дошкольного возраста»

Вебинар «Рисование транспортиром как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Цветотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Круги Луллия как средство развития познавательной, речевой и творческой активности детей дошкольного возраста»

Вебинар «Инновационные технологии в развитии речевого потенциала детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)»

Вебинар «Хит-парад игровых идей для музыкального развития детей дошкольного возраста»

Вебинар «Рисование цепочкой как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Социальные сети как действенный инструмент в работе педагога ОО и способ коммуникации между участниками образовательного процесса»

Вебинар «Речевое развитие дошкольников средствами моделирования в изобразительной деятельности: передвижная аппликация, комментированное рисование»

Вебинар «Профилактика коронавирусной инфекции: методы и приемы формирования осознанного отношения к своему здоровью у дошкольников»

Международный вебинар «Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Международный вебинар «Психолого-педагогическая коррекция специфических нарушений развития у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Методист-координатор: содержание и организация методического обеспечения эффективного взаимодействия педагогов и специалистов ОО как субъектов инклюзивного образовательного процесса»

Международный вебинар «Теоретико-методологические основы организации связей с общественностью»

Международный вебинар «Профессионально-личностные и имиджевые характеристики спичрайтера как профессионально-должностной специализации профессии паблик рилейшнз»

Международный вебинар «Спичрайтинг как вид аналитической публикации и специфическая PR-технология»

Вебинар «Нарушения поведения у детей с ОВЗ: виды, причины, превенция и интервенция»

Вебинар «Инклюзивное образование: современные практики и создание эффективного образовательного пространства»

Вебинар «Дистанционная программа профессионального самоопределения школьников 5-8 классов в условиях обновленного ФГОС ООО»

Вебинар «Экологические сказки как средство формирования речевой и экологической культуры у старших дошкольников»

Вебинар «Рисование мочалкой как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Формирование доступной образовательной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Особенности формирования метапредметных умений обучающихся на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО»

Международный вебинар «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации»

Вебинар «Войта-терапия и Бобат-терапия как современные методики реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом (ДЦП)»

Вебинар «Методический паспорт подготовки и реализации театрального проекта “КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР!”»

Вебинар «Грифонаж как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Вебинар «Шоу-технология как современный инновационный метод реализации воспитательных программ в ОО, поддержки детской инициативы и творчества»

Вебинар «Творческий проект “Мы живем в России” как средство гражданско-патриотического воспитания и духовно-нравственного развития старших дошкольников: современные технологии визуализации, активной мыслительной деятельности, игровые, информационные»

Вебинар «Говорящая среда в ДОО как средство речевого и физического воспитания дошкольников»

Вебинар «Рабочая программа воспитания в ДОО: организация умственного воспитания, современные технологии развития познавательно-речевой деятельности»

Международный вебинар «Программа просвещения детей с РАС в сфере сексуальности и взаимоотношений, или Как развивать здоровую сексуальность ребенка»

Международный вебинар «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения»

Международный вебинар «Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов»

Международный вебинар «Проектные задачи по математике в начальной школе как необходимый элемент учебной деятельности младших школьников»

Вебинар «Профориентационные каникулярные смены как обновление содержания и технологий дополнительного образования детей по приоритетным направлениям»

Вебинар «Профилактика инфекционных заболеваний в образовательной организации: новые требования к организации образовательного процесса»

Вебинар «Системность, целесообразность и нешаблонность воспитания как условие его эффективности»

Вебинар «Рисование на цветной бумаге как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Содержание, формы, приоритетные направления деятельности педагогических работников и её координирование методистом по инклюзивному образованию»

Международный вебинар «Применение инновационных педагогических технологий в деятельности социального педагога ДОО»

Международный вебинар «Направления и приёмы коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС на занятиях учителя-логопеда и учителя-дефектолога»

Международный вебинар «Использование технологии модульного обучения на уроках информатики в начальной школе»

Вебинар «Особенности делового общения в образовательной организации: виды, формы, особенности, условия эффективности»

Вебинар «Постер-технология как инновационное средство развития личностных и творческих достижений дошкольников и организации доброжелательной среды в ДОО»

Вебинар «Воспитывающая школа: от системной концепции к системному воплощению»

Вебинар «Городецкая роспись как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Хит-парад игровых идей для всестороннего развития детей дошкольного возраста»

Вебинар «Артсинтезтерапия как здоровьесберегающая технология и метод психологической коррекции в работе педагога-психолога»

Вебинар «Детская тревожность: понятие, факторы и причины, проявления, методы диагностики и коррекции»

Вебинар «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-7 лет: картотека развивающих игр и упражнений»

Вебинар «Хеппенинг как эффективная технология развития художественно-эстетических способностей и интереса к изобразительному творчеству у детей дошкольного возраста»

Вебинар «Рисование канцелярскими скрепками как нетрадиционная техника изобразительной деятельности в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Рабочая программа воспитания в ДОО: современные технологии физкультурно-оздоровительной работы, организация физического воспитания и развития дошкольников»

Вебинар «Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного социального педагога»

Вебинар «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2018 – 2027 гг. Десятилетие детства в России»

Вебинар «Рисование на подносе как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Психолого-педагогическая диагностика детей раннего возраста: современные подходы и принципы, методики обследования»

Международный вебинар «Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»

Международный вебинар «Сетевая образовательная программа как инструмент повышения качества инклюзивного образования: варианты проектирования и механизм реализации»

Международный вебинар «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по информатике в условиях реализации ФГОС НОО-2021»

Международный вебинар «Нормативно-правовое обеспечение деятельности методиста-координатора по инклюзивному образованию»

Международный вебинар «Познавательное развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»

Вебинар «Мини-зоопарк как средство социальной реабилитации детей с ОВЗ в системе дополнительного образования»

Вебинар «Изографика как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Наставничество как инновационная форма организации образовательного процесса в системе дополнительного образования»

Вебинар «Информационно-деловое оснащение ДОО: разнообразие видов и требования к оформлению стендов, плакатов, ширм и уголков»

Вебинар «Тематические подвижные игры как средство формирования познавательной и двигательной активности дошкольников»

Вебинар «Разновозрастная группа в ДОО: виды, порядок комплектования, особенности организации режима дня и учебно-воспитательного процесса»

Вебинар «IQ уроки как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 4 – 7 лет»

Вебинар «Медиация как инновационная технология профилактики девиантного поведения детей и подростков»

Вебинар «Развитие творческой и коммуникативной инициативы дошкольников в самостоятельной игровой деятельности»

Вебинар «Особенности организации и осуществления образовательной деятельности в условиях класса-комплекта: документационное и методическое обеспечение»

Вебинар «Современные технологии скорочтения как эффективное средство развития познавательных способностей и интеллектуальной сферы у дошкольников и младших школьников»

Вебинар «Проектирование образовательной деятельности обучающихся с учётом результатов комплексной работы по отслеживанию результатов информационной грамотности»

Вебинар «Пальчиковое вязание как эффективное средство развития мелкой моторики у детей с ОВЗ»

Вебинар «Инновационные технологии в преподавании химии в соответствии с ФГОС СОО»

Вебинар «Рисование цветной копировальной бумагой как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Нормы и правила профессиональной этики и профессионального общения специалиста по предоставлению бытовых косметических услуг»

Вебинар «Педагогический КВН как одна из форм методической работы с педагогами дошкольной образовательной организации»

Вебинар «Анимационная терапия как метод психологической коррекции и здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Штрихография как средство формирования моторно-двигательных умений и навыков у дошкольников с ОВЗ»

Вебинар «Творческий проект “Я и мои чувства, настроение, эмоции”, или Как научить ребёнка выражать свои эмоциональные состояния»

Вебинар «Формирование представлений об объемных фигурах и телах у детей 5-7 лет посредством развивающих игр и упражнений»

Вебинар «Эвристическая деятельность дошкольника: современные подходы и условия реализации»

Вебинар «“Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”»

Вебинар «Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО: изменения и дополнения»

Вебинар «Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Вебинар «Хохломская роспись в ДОО как средство развития декоративного творчества и художественно-эстетических способностей у детей старшего дошкольного возраста»

Вебинар «Постановка спектаклей в ДОО как средство активной совместной творческой деятельности и обогащения жизненного опыта детей: технологии создания сценарных материалов»

Международный вебинар «Инклюзивное физическое воспитание дошкольников с ОВЗ в группе комбинированной направленности»

Международный вебинар «Развитие речи детей раннего возраста в процессе двигательной деятельности»

Международный вебинар «Обертывания как способ оздоровительного воздействия на кожу тела и всего организма: виды, показания и противопоказания, этапы проведения и результат процедуры, основные компоненты составов для обертываний»

Международный вебинар «Речевое развитие детей раннего возраста в продуктивной деятельности»

Международный вебинар «Сложное предложение в немецком языке. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения»

Международный вебинар «Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде в соответствии с ФГОС ВО»

Международный вебинар «Художественная литература как средство развития речи детей раннего возраста»

Международный вебинар «Целлюлит как косметическая проблема внешнего вида кожи тела: причины появления, признаки, стадии развития, профилактика»

Международный вебинар «Каллиграфическое рисование как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками»

Международный вебинар «Синтаксис простого предложения в немецком языке»

Вебинар «Культура соучастия: теория и практика совместного планирования образовательного процесса в ДОО. Обучение как диалог»

Вебинар «Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО»

Вебинар «Пастельная живопись: материалы и техники, изобразительно-выразительные средства и особенности работы со старшими дошкольниками»

Вебинар «Интеллектуально-речевые техники и приемы в работе педагога с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ: практический инструментарий»

Вебинар «Дистанционное психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с РАС в системе дошкольного образования»

Вебинар «Творческий проект “В мире профессий” как эффективное средство ознакомления старших дошкольников с различными видами труда и творчества: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешествия»

Всероссийский мастер-класс «Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО»

Вебинар «Математические праздники и досуги как эффективные средства формирования познавательной активности дошкольников в контексте ФГОС ДО»

Вебинар «Современные технологии внеклассной работы и дополнительного образования для детей с ОВЗ в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Вебинар «Административный и родительский контроль за организацией питания детей в образовательных организациях»

Вебинар «Картонаж как художественно-изобразительное моделирование объемных изделий: история, виды, материалы, технология изготовления»

Вебинар «Театр ткани как средство развития театральной импровизации дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»

Вебинар «Занимаемся, празднуем, играем: сценарии совместных мероприятий с родителями воспитанников в ДОО»

Вебинар «Использование арт-педагогических технологий в организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Формирование позитивной социализации дошкольников: клубный час, утренний и вечерний сборы, постерная технология, рефлексивный круг, дети-волонтеры»

Вебинар «Индивидуальные программы коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации»

Вебинар «Образовательная квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности дошкольной образовательной организации»

Вебинар «Дополнительная общеобразовательная программа технической направленности “Мастерская Самоделкина” для старших дошкольников»

Вебинар «Развивающий диалог как технология совместной деятельности взрослого и дошкольника»

Вебинар «Организации рационального питания детей в образовательных организациях в соответствии с действующими санитарными правилами»

Международный вебинар «Информационно-коммуникационная компетентность преподавателя в условиях цифровой трансформации высшего образования»

Вебинар «Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики»

Вебинар «Деятельность музыкального руководителя в ДОО: карточное планирование, оздоровительная работа, музыкально-дидактические игры, диагностический инструментарий, оснащение музыкальных уголков»

Международный вебинар «Профессиональные заболевания специалистов по предоставлению бытовых косметических услуг и их профилактика»

Международный вебинар «Адаптивная физическая культура как средство коррекции двигательных нарушений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья»

Международный вебинар «Предлоги с дательным, винительным и родительным падежом в немецком языке»

Вебинар «Рисование макаронными изделиями как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Использование арт-педагогических технологий в организации проектной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Коучинг как инструмент повышения эффективности образовательных отношений в условиях реализации ФГОС»

Вебинар «Занимательная грамматика для детей дошкольного возраста: картотека развивающих игр и упражнений»

Вебинар «Спортивные сказки как нетрадиционная технология развития двигательной активности и ритмических способностей дошкольников»

Международный вебинар «Дистанционные образовательные технологии в условиях стандартизации современного высшего образования»

Международный вебинар «Рабочая программа воспитания классного руководителя в соответствии с ФГОС»

Международный вебинар «Имя числительное в немецком языке: количественные, порядковые и дробные числительные»

Международный вебинар «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат взаимодействия с родителями воспитанников»

Международный вебинар «Инновационная программа дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»: планирование и технология проведения утреннего и вечернего круга»

Международный вебинар «Особенности организации профилактической работы по обеспечению дорожной безопасности школьников в условиях реализации ФГОС основного общего образования»

Международный вебинар «Программно-методическое обеспечение учебного процесса по изобразительному и декоративно-прикладному искусству на основе требования новых ФГОС»

Международный вебинар «Стандарты качества обслуживания клиентов в сфере бытовых косметических услуг»

Вебинар «Информационно-коммуникационные технологии как инструмент современного педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС»

Вебинар «Современные информационные технологии в профессиональной деятельности документоведа»

Вебинар «Рисование пластиковой бутылкой как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «“Истоки” как современная комплексная программа дошкольного образования: концепция, целевые ориентиры, принципы, структура, условия реализации»

Международный вебинар «Каллиграфия как инструмент познавательного развития детей и коррекции когнитивных процессов»

Международный вебинар «Новые образовательные технологии реализации инновационной программы “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”»

Вебинар «Изотерапия как метод психологической коррекции и здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Рефлексивные технологии в ОО как важнейшее условие повышения эффективности и качества образовательного процесса»

Вебинар «Занимательное цифроведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников»

Международный вебинар «Имя прилагательное в немецком языке: степени сравнения, типы склонений, субстантивированные прилагательные»

Международный вебинар «Система контроля и оценивания знаний обучающихся по основам безопасности дорожного движения в условиях реализации ФГОС ООО»

Международный вебинар «Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся»

Вебинар «Основы православной культуры как средство духовно-нравственного воспитания детей и подростков»

Международный вебинар «Основы бизнес-планирования: расчет себестоимости бытовых косметических услуг»

Международный вебинар «Развитие логического и композиционного мышления у дошкольников и младших школьников средствами каллиграфии»

Международный вебинар «Формы и порядок поддержки ведения садоводства и огородничества в Российской Федерации»

Вебинар «Рисование фантиками от конфет как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Международный вебинар «Психологическая эффективность иппотерапии в формировании адаптационного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья»

Вебинар «Наглядно-дидактические пособия как средство развития и поддержки игровой инициативы у детей дошкольного возраста»

Вебинар «Социально-психологический климат в педагогическом коллективе как условие эффективных образовательных отношений»

Вебинар «Основы безопасного поведения дошкольников: ситуационно-имитационное моделирование, игры и упражнения для эффективной социализации и формирования общественного опыта»

Вебинар «Пазлотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Международный вебинар «Подходы к оцениванию учебной деятельности младших школьников при обучении немецкому языку»

Международный вебинар «Особенности организации образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения в условиях реализации ФГОС ООО»

Международный вебинар «Современные образовательные технологии физического воспитания дошкольников в инклюзивном образовании»

Международный вебинар «Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме»

Международный вебинар «Времена немецкого глагола: настоящее, прошедшее повествовательное, прошедшее разговорное, предпрошедшее, будущее время»

Международный вебинар «Органы управления садоводческим товариществом и юридическая ответственность»

Международный вебинар «Психолого-педагогические и методические аспекты обеспечения дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО»

Вебинар «Рисование цветным рисом как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «“Вдохновение” как инновационная комплексная программа дошкольного образования: от ценностей ФГОС ДО к новой образовательной системе»

Вебинар «Планирование инструктора по физической культуре в ДОО: карточный подход к ежедневному планированию, игровые технологии, досуги, оздоровительная гимнастика, профилактика нарушения осанки и плоскостопия, взаимодействие с родителями»

Вебинар «Индивидуальный мотивационный маршрут как основное условие успешного обучения младшего школьника»

Вебинар «Рисование прищепками как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Международный вебинар «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый подход к организации развивающей предметно-пространственной среды, ориентированной на ребенка»

Международный вебинар «Основы бизнес-планирования: продвижение бытовых косметических услуг»

Международный вебинар «Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс»

Международный вебинар «Иппотерапия как метод реабилитации детей с ОВЗ посредством адаптивной верховой езды: история, особенности, направления и методики»

Международный вебинар «Мировой рынок красоты: основные тенденции, тренды и перспективы развития»

Международный вебинар «Упрощенный порядок оформления прав граждан на земельные участки (дачная амнистия)»

Международный вебинар «Некоммерческие объединения садоводов: земельное законодательство, кадастровый учет, противопожарные нормы»

Вебинар «Подготовка дошкольников к овладению письмом: игровые нейропсихологические приемы развития мелкой моторики и графомоторных навыков»

Вебинар «КВИЗ-технология как эффективное средство познавательно-исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников»

Вебинар «Современные диагностические методики выявления речевых нарушений у детей дошкольного возраста»

Вебинар «Речевое развитие детей дошкольного возраста: планирование ежедневной образовательной деятельности, комплексный диагностический инструментарий, современные игровые технологии, создание развивающей речевой среды ДОО»

Вебинар «Рисование жидким соленым тестом как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «“Теремок” как современная комплексная программа для воспитания и развития детей от рождения до трех лет: концепция; вариативные модели создания образовательной среды и развития взаимоотношений педагога с ребенком, его семьей»

Вебинар «Поведенческие отклонения у детей как сигнал нарушения сенсорной интеграции: комплексы игр и упражнений на развитие произвольности и регуляции поведения»

Вебинар «Инновационные направления в воспитании и обучении дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

Международный вебинар «Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат детско-взрослого взаимодействия»

Международный вебинар «Подходы к обучению иностранному языку в начальной школе: мультисенсорный подход, TPR, нарративный подход, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL)»

Международный вебинар «Документационно-отчетный правовой портфель классного руководителя: нормативно-методические документы для организации воспитательной работы класса (план, классный журнал, дневники, личные дела, протоколы, журнал посещаемости ...

Международный вебинар «Правовые аспекты образования и использования садовых и огородных земельных участков»

Международный вебинар «Эпиляция и депиляция лица и тела: разновидности, показания и противопоказания, подготовка и порядок проведения, средства ухода за кожей после процедуры»

Международный вебинар «Рабочая программа внеурочной деятельности по основам безопасности дорожного движения для обучающихся основной школы»

Международный вебинар «Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания»

Международный вебинар «Местоимение в немецком языке: разряды, склонение, употребление»

Международный вебинар «Правила оказания первой доврачебной помощи при проведении бытовых косметических процедур»

Международный вебинар «Управление садоводческим и огородническим товариществом»

Международный вебинар «Методика и методы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в условиях реализации ФГОС»

Международный вебинар «Проектирование урока немецкого языка в начальной школе»

Международный вебинар «Садоводческое и огородническое некоммерческое товарищество: понятие, документы, порядок создания»

Международный вебинар «Глагол в немецком языке: классификация по типу спряжения, грамматические формы»

Вебинар «Организация образования с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по предмету “Французский язык”»

Вебинар «Маршрутная (станционная) игра как средство развития инициативы и самостоятельности дошкольников»

Вебинар «Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях»

Вебинар «Развитие способности к скорочтению: эйдетические приемы развития памяти и внимания у дошкольников»

Международный вебинар «Санитарно-гигиенические требования к организации рабочего места специалиста по предоставлению бытовых косметических услуг, дезинфекции и стерилизации инструментов, утилизации отходов»

Международный вебинар «Профессиональный профиль советника директора по воспитательной работе в контексте актуальных управленческих задач и новых образовательных стандартов»

Международный вебинар «Санитарно-гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию, содержанию и режиму работы организаций коммунально-бытового назначения, оказывающих бытовые косметические услуги»

Международный вебинар «Педагогические технологии организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО»

Международный вебинар «Правовое регулирование отношений в области ведения гражданами садоводства и огородничества»

Вебинар «Игротехническая компетентность современного педагога ДОО: организация и проведение дидактических и автодидактических игр»

Вебинар «Фуд-арт терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Игры-экспериментирования в ДОО как эффективное средство формирования исследовательского мышления и познавательной мотивации дошкольников»

Вебинар «Педагогическая технология фрейминга, или Как помочь ребенку запомнить большой объем информации»

Международный вебинар «Воспитание лидерских качеств у обучающихся как средство внутренней социально-психологической организации и управления межличностным общением»

Международный вебинар «Развитие умений устной и письменной речи при обучении немецкому языку в начальной школе»

Международный вебинар «Особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению дорожной безопасности детей в условиях реализации ФГОС ООО»

Вебинар «Использование инновационных технологий в логопедической работе с неговорящими детьми»

Вебинар «Создание условий для сенсорного развития дошкольников: РППС, сенсорный уголок, идеи игр и пособий на развитие и совершенствование сенсорных процессов»

Международный вебинар «Имя существительное в немецком языке: артикли, склонение, словообразование»

Международный вебинар «Музыкально-экспериментальная лаборатория со звуками как одна из вариативных форм организации музыкально-творческой деятельности детей раннего возраста»

Международный вебинар «Профессиональная компетентность педагога в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства в условиях реализации ФГОС»

Вебинар «Дополнительные образовательные услуги в ДОО как ключевой компонент образования целевого выбора, социального заказа и целенаправленного комплексного решения задач современной системы ДО»

Международный вебинар «Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся»

Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с расстройством аутистического спектра как субъектов инклюзивного образования»

Вебинар «Технология использования знаково-символической деятельности в математическом развитии старших дошкольников как эффективное условие освоения познавательных, практических и логических действий»

Вебинар «Организованная образовательная деятельность в ДОО в соответствии с ФГОС: технологии, методики, формы проведения занятий»

Вебинар «Стресс и ребенок: обучение способам адекватного реагирования на стрессовые ситуации, игры и упражнения на развитие умения управлять эмоциями, конструктивно разрешать конфликты»

Вебинар «Психогимнастика как средство развития эмоционально-личностной и познавательной сферы дошкольников и младших школьников: картотека игр и упражнений, методика проведения занятий»

Вебинар «Дополнительное образование для детей с ОВЗ: проблемы, программы, технологии»

Международный вебинар «Особенности организации традиционных событий, праздников и мероприятий на основе идей инновационной программы дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”»

Международный вебинар «Этика и этикет в межличностном общении: формирование эмоционально-ценностных отношений обучающихся к окружающему их миру, людям и культуре»

Международный вебинар «Развитие умений аудирования и чтения при обучении немецкому языку в начальной школе»

Международный вебинар «Советник директора по воспитательной работе: управленческий функционал и основные направления профессиональной деятельности»

Международный вебинар «Новая модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ)»

Международный вебинар «Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации»

Международный вебинар «Звуки и буквы немецкого языка, сочетания гласных и согласных, особенности их произношения. Ударение, интонация»

Международный вебинар «Музыкально-интонационное развитие детей раннего возраста на музыкальных занятиях в ДОО»

Международный вебинар «Социально-эмоциональное развитие обучающихся: становление произвольного поведения, развитие сопереживания к другим людям и умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов»

Международный вебинар «Формирование произносительных и графических навыков при обучении немецкому языку в начальной школе»

Всероссийский мастер-класс «Игровая деятельность как средство двигательного развития ребенка с ОВЗ»

Вебинар «Творческий проект “Подводный мир” как средство воспитания экологической культуры и развития познавательных способностей дошкольников: занимательные и развивающие игры и упражнения, викторины, кроссворды, виртуальные путешествия»

Вебинар «Развитие эмоционально-коммуникативной и познавательной сферы дошкольников средствами песочной терапии»

Вебинар «Соблюдение национального режима при закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ»

Вебинар «Календарь образовательных событий на учебный год: новый подход в планировании образовательной организации, улучшении качества развития, воспитания и обучении детей»

Вебинар «Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации»

Вебинар «Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в образовательной организации для детей с ОВЗ»

Вебинар «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО: актуальность, цели и задачи, основные направления, современные средства и методики»

Вебинар «Работа с музейным предметом как музейно-образовательная технология в ДОО»

Вебинар «Использование онлайн ресурсов и инструментов для организации дистанционного образовательного процесса»

Вебинар «Рисование CD-дисками как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Рисование ложкой как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Формирование естественнонаучных представлений как средство познавательного развития дошкольников»

Вебинар «Учебное занятие в системе дополнительного образования: проектирование, анализ и оценка эффективности»

Вебинар «Диагностика индивидуально-психологических особенностей детей дошкольного возраста: методики выявления и изучения»

Международный вебинар «Формирование лексических и грамматических навыков при обучении немецкому языку в начальной школе»

Международный вебинар «Первая медицинская помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности»

Вебинар «Ситуационные задачи на уроках физики в соответствии с ФГОС ООО»

Международный вебинар «Проектная деятельность как форма организации взаимодействия ДОО и семьи»

Международный вебинар «Использование нетрадиционных техник аппликации как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста»

Международный вебинар «Кожные заболевания, передающиеся контактно-бытовым путем»

Вебинар «Формы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в системе работы с детьми с ОВЗ»

Международный вебинар «Методика обучения дошкольников предметному, сюжетному и декоративному рисованию в разных возрастных группах ДОО»

Международный вебинар «Первая медицинская помощь при аллергических реакциях и судорожных состояниях»

Международный вебинар «Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения»

Международный вебинар «Проектирование рабочей программы по немецкому языку в соответствии с требованиями ФГОС НОО»

Международный вебинар «Уклад школьной жизни как главное условие воспитания, социализации и личностного развития обучающегося в общеобразовательной организации»

Международный вебинар «Дистанционное образование дошкольников: риски и возможности»

Вебинар «Комплексно-тематическое планирование культурно-досуговой деятельности в ДОО на основе положений ФГОС ДО: сценарии праздников, развлечений утренников, мини-спектаклей, концертов, квестов, эстафет, детско-взрослых вечеров отдыха»

Вебинар «Графические задачи как средство познавательного развития детей дошкольного возраста»

Вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов социально-экономического цикла (экономика, география), конкретизация требований к предметным результатам»

Вебинар «Метод совместно-разделенных действий как ведущий метод обучения и воспитания детей с ТМНР»

Вебинар «Музейная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Игровые технологии как средство развития временных представлений у дошкольников»

Вебинар «ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов гуманитарного цикла (иностранный язык, русский язык, литература, история, обществознание, право), конкретизация требований к предметным результатам»

Вебинар «Музыкально-двигательное физическое воспитание дошкольников: занимательные игры и упражнения»

Вебинар «Рисование салфетками как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Инновационные направления в воспитании и обучении младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

Вебинар «Современные формы проведения педагогических советов в дошкольных и общеобразовательных организациях»

Вебинар «Родительский абьюз: признаки, причины, последствия, возможности педагогической коррекции»

Международный вебинар «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении немецкому языку в начальной школе»

Международный вебинар «Основы гигиены и санитарии»

Вебинар «Правила дорожного движения для дошкольника: картотека занимательных игр и упражнений, диагностический инструментарий»

Вебинар «Утренняя гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: современный подход, комплексы упражнений, методические рекомендации»

Вебинар «Финансовая грамотность как элемент социализации обучающихся основной школы»

Международный вебинар «Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”»

Международный вебинар «Методика и технологии изготовления аппликаций в разных возрастных группах ДОО»

Международный вебинар «Основы эпидемиологии. Иммунитет. Профилактика инфекционных заболеваний»

Вебинар «Режиссерская игра детей дошкольного возраста: потенциал, особенности, возможности»

Вебинар «Рисование пуговицами как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар «Организация образовательной деятельности в разновозрастной группе в соответствии с ФГОС ДО»

Вебинар «Леготерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Международный вебинар «Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении»

Международный вебинар «Психофизиологические особенности младших школьников и их влияние на изучение иностранного языка»

Международный вебинар «Основы микробиологии. Понятие о микроорганизмах и их жизнедеятельности»

Вебинар «Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика как метод интегрированного обучения и воспитания дошкольников»