Все мои дети ходили в эту школу! Это единственная в городе школа Монтессори сохраняющая все традиции педагогической системы Марии Монтессори как в обучении так и в эмоциональном развитии детей! Любим ее, и всех педагогов - Вика, Юля, Эльвира абсолютные профессионалы своего дела с огромным опытом. Дети полностью адаптированы в социальной среде, с радостью и свободно впитывают знания! Еще до 1 класса они уже умели читать, писать, считать, готовить, накрывать на стол, гладить, шить и много-много чего еще !!))) Мои мальчишки уже в школе, но до сих пор просятся на занятия в любимую и уютную Монтессори! Для меня эта школа неотъемлемая часть счастливого и познавательного детства детей ❤️ Спасибо, что сохраняете традиции монтессори педагогики !!!
Сын ходит в школу Монтессори с 1,5 лет😍 (сейчас ему уже 5лет)
Удобное месторасположение, 2 класса для занятий (с 1,5 лет до 3х, и с 3х до 7 лет).
Чистые, светлые классы, разнообразие материалов, ребенку не бывает скучно.
Ответственные, чуткие педагоги , которые любят свое дело!
Сын с удовольствием ходит на занятия☺️.
Небольшие группы, что тоже огромный плюс, внимания хватит каждому ребенку.
Рекомендую всем детям и родителям Школу Монтессори! ❤️❤️❤️
Школа Монтессори — это, в первую очередь, любовь и уважение к детям и детству. Прекрасные педагоги, которые пришли в профессию по призванию, а не по объявлению) Родители со схожими ценностями — что немаловажно. Благодаря школе мы всей семьей влюбились в метод и стараемся придерживаться его принципов и дома. Оба ребёнка занимаются с 2 лет, ездим в школу по утренним пробкам из Южного с 2020 года) У старшей дочери был также опыт посещения государственного садика с 3 до 4 лет, адаптация там прошла незаметно как раз благодаря посещению занятий в 2 годика. Навыки самообслуживания и позитивный опыт нахождения без мамы сделали свое дело. Но спустя время стало понятно, что ребёнку там плохо: нет друзей, страх совершить ошибку, страх получить критику, замкнутость и, как следствие, отсутствие мотивации к обучению. Вернулись в школу для восстановления психо-эмоционального состояния и доверия к миру - результат не заставил себя долго ждать) В следующем году дочери идти в первый класс. Она уже легко складывает и вычитает, пишет, читает, а самое главное — всё это происходит с удовольствием и интересом. Творчество также занимает большую часть её досуга. Монтессори-дети отличаются хорошей концентрацией внимания, ценят свободу выбора, но соблюдают границы. Благодаря чутким педагогам и разновозрастной группе они учатся экологично взаимодействовать в коллективе и дружить. Отдельно хотелось бы отметить Викторию, педагога-психолога самой младшей группы. Она — любимица малышей и поддержка потерянных мам и пап) Педагог старшей группы Эльвира стоит у истоков Монтессори-движения в Твери и виртуозно обучает шестилеток умножению и делению. У Ирины всегда много творческих идей и научно-естественных опытов, от которых дети в полном восторге. С педагогом вечерней группы Юлией мы знакомы меньше, но то, как она встречает детей и поддерживает беседу с ними в общей раздевалке, уже растопит любое сердце: дети тянутся и хотят рассказывать все свои новости. Руководитель Наталья также полностью погружена в процесс и открыта к родителям, она сама является педагогом. Никогда не забуду, как дочь в свой первый день в школе сказала: «Мы играем в людей». Думаю, это довольно полно отражает саму систему)